《新标准韩国语》初级（下）第6课 收到哥哥的来信了

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　　제6과 형한테서 편지를 받았어요.

　　第6课 收到哥哥的来信了

　　听力材料：

　　모하메드:빌리 씨,그게 뭐예요?

　　穆罕默德：比利，那是什么？

　　빌리:편지예요.형한테서 편지를 받았어요.

　　比利：是信，是我哥哥的来信

　　모하메드:빌리 씨형은 지금 어디에 살아요?

　　穆罕默德：你哥哥现在住在哪儿？

　　빌리:뉴욕에 살아요.

　　比利：住在纽约。

　　모하메드:형은 대학생이에요?

　　穆罕默德：他也是大学生吗？

　　빌리:아니오,지금 뉴욕에서 대학원에 다녕요.

　　比利：不是，他现在在纽约读研究生。

　　모하메드:형은 전공이 뭐옝요?

　　穆罕默德：他的专业是什么？

　　빌리:역사학이에요.

　　比利：是历史学。

　　单词学习：

　　语法学习：

　　1. 名词+한테(서)/에게(서)

　　名词+한테(서)/에게(서)与”받다,듣다,(편지가)오다” 等词一起使用，表示给的人、说话的人、寄（信）的人，多用于口语。如果不是个人，而是团体或场所时，用”에서”

　　例：모하메드 씨에게서 선물을 받았어요. 我收到了穆罕默德送的礼物.

　　나오코 씨에게서 이야기를 들었어요.从直子那儿听说了。

　　친구한테서 편지가 왔어요.朋友来信了。

　　2. 名词+의

　　这是表示定语，所属关系的助词，用于前面的名词后，修饰后面的名词。

　　例：김 선생님의 시계가 고장났어요.金老师的表坏了

　　이 식당의 된장찌개는 맛있습니다.这个餐厅的大酱汤很好吃。

　　최 선생님의 딸이 귀엽습니다.崔老师的女儿很可爱。

　　3. 名词+와/과

　　这是连接两个以上名词的连接助词，有时也表示“共同”“一起”的意思。”과”用于辅音之后，”와”用于元音之后。

　　例：점심 시간에 떢볶이와 김밥을 먹었어요.中午我们吃了炒年糕和紫菜包饭。

　　우리반에 일본 학생과 미국 학생이 있어요.我们班有日本学生和美国学生。

　　주말에 빌리 씨는 나오코 씨와 영화를 봤어요.周末比利和直子一起看电影了。