二年级数学下册重点知识点(八)
人教版二年级数学下册重点知识点(八) [查看全文]
来自:数学网 2017-03-23 15:13:58
二年级数学下册重点知识点(九)
人教版二年级数学下册重点知识点(九) [查看全文]
来自:数学网 2017-03-23 15:13:53
二年级数学下册重点知识点:图形的运动
人教版二年级数学下册重点知识点:图形的运动1、轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。成轴对称图形的汉字:一,二,三,四,六,八,十,大... [查看全文]
来自:数学网 2017-03-23 15:13:47
小学二年级数学下册知识点(全册)
小学的学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累,同学们可以通过冀教版小学二年级数学下册知识点巩固自己所学知识,看自己有哪些知识点还未掌握!一 厘米、分米、米小学二年级下册数学重点知识:... [查看全文]
来自:数学网 2017-03-17 14:08:38
小学二年级数学知识点总结(六大知识点)
竖式除法1、能正确掌握除法竖式的书写格式,掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。2、进一步体会除法的意义。有余数的除法1、体会有余数除法的意义。2、积累正确的试商方法。4、能用竖式正确计算有余数除... [查看全文]
来自:数学网 2017-03-17 14:07:54
人教版小学二年级数学知识点(下册)
一、学习目标:1.生初步理解数学问题的基本含义,学会用两步计算的方法解决问题,知道小括号的作用;2.生知道平均分的含义,初步了解平均分的方法;3.并学会辨认锐角、直角、钝角,掌握利用三角板中的直角去... [查看全文]
来自:数学网 2017-03-17 14:07:50
人教版小学二年级数学知识点(上册)
一、学习目标:1.初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用;2.在具体情境下,进一步体会加法的意义,理解相同数位上的数才能相加的道理;3.探索并掌握两位数加两位数不时... [查看全文]
来自:数学网 2017-03-17 14:07:46
小学二年级数学知识点:三位数加减法
三位数笔算加法(相同数位上的数相加,满十进一)不进位加法进位加法连续进位加法三位数笔算减法(相同数位上的数相减,退一当十)不退位退位连续退位解决生活中的实际问题:买电器(口算加减法)知识点:1、掌握整... [查看全文]
来自:数学网 2017-03-17 14:06:38
二年级数学知识点总结:认识图形
认识角(角的初步认识)知识点:1、角是由一个顶点和两条直直的边组成的;2、角的各部分名称、记法和读法;3、能用角的符号( “∠” )表示角;4、会比较角的大小。了解角的大小与两边张口的大小有关,与边的... [查看全文]
来自:数学网 2017-03-17 14:05:41
二年级数学知识点总结:生活中的大数
认识新的数计数单位1、认识计数单位“千”“万”2、万以内计数单位间的关系3、万以内数位顺序表万以内数的读写1、会读万以内的数2、会写万以内的数3、感受“满十进一”的十进制计数法万以内数比较大小1、会比... [查看全文]
来自:数学网 2017-03-17 14:04:28
小学二年级数学知识点总结:统计
1.读懂信息2.分析信息、预测信息条形统计图1.读懂纵向:用直条的高矮表示 (横向表示类别 竖向表示数量)横向:用直条的长短表示 (竖向表示类别 横向表示数量)2.亲自经历收集数据3.绘制条形统计图并... [查看全文]
来自:数学网 2017-03-17 14:04:24
小学二年级数学知识点总结:加减法(一)
三位数笔算加法(相同数位上的数相加,满十进一)不进位加法进位加法连续进位加法三位数笔算减法(相同数位上的数相减,退一当十)不退位退位连续退位解决生活中的实际问题:买电器(口算加减法)知识点:1、掌握... [查看全文]
来自:数学网 2017-03-17 14:04:00
小学二年级数学知识点总结:加减法(二)
1、逐步用脱式计算。2、三个数摆在一起也可用竖式直接计算。3、解决简单实际问题可以分步列式,也可以列综合算式。三位数连减1、逐步用脱式计算2、解决简单实际问题可以分步列式,也可以列综合算式,有些问题可... [查看全文]
来自:数学网 2017-03-17 14:03:39
小学二年级数学知识点总结:方向与路线
二年级数学知识点总结:方向与路线辨认方向1、给定一个方向,辨认其余的七个方向2、用八个方向的词语描述物体所在的位置认识路线1、会使用八个方向认识简单的路线图。2、路线图说出从出发地到目的地行走方向、距... [查看全文]
来自:数学网 2017-03-17 14:03:08
小学二年级数学知识点总结:长度单位
二年级数学知识点总结:长度单位1、厘米和米(1)厘米和米是常用的长度单位。(2)测量较短物体的长度时,用“厘米”作单位,测量较长物体的长度时,用“米”作单位。(3)米用字母“m”表示;厘米用字母“cm... [查看全文]
来自:数学网 2017-03-17 14:02:47