二年级上册《分一分与除法》中的《快乐的动物》说课稿

各位老师大家好，今天我说课的内容是北师大版二年级上册第七单元《分一分与除法》中的《快乐的动物》。一、说教材《快乐的动物》是在初步认识平均分和除法意义的基础上，结合具体情境，学习两个数量之间的倍数关系，... [查看全文]

来自：数学网 2019-11-14 15:57:25

数学阅读教研课听课心得

本学期工作室的数学阅读教研课在工人新村第一小学如期举行，今天授课的老师是张文艳老师执教的《奇怪的梦境》和陈伟伟老师执教的《心有灵犀的扑克牌》，两节课特色鲜明，一静一动相得益彰。张老师首先让学生带着问题... [查看全文]

来自：数学网 2019-11-12 14:56:58

面向未来的小学数学教育研讨心得体会

今天上午在文博路小学听了两位老师的《垂直于平行》的公开课，刘福森专家进行评课及指导，收获颇深，两位老师用不同的思路来对《垂直与平行》进行教学，刘福森专家也是针对这两节课提出了指导性的建议，并对未来小学... [查看全文]

来自：数学网 2019-11-11 14:41:42

《线段直线射线》观课反思

《线段直线射线》这节课的教学设计能根据数学新课标的基本理念，精心设计学生的数学活动，教学过程具有开放性。一、 开放了学生的学习空间，老师注重引导学生观察、比较、讨论、交流、总结，把对直线、线段和角的基... [查看全文]

来自：数学网 2019-11-10 15:09:37

参加全国小学数学“以核心素养引领 思维发展” 名师课堂教学观摩研讨会有感

在上周六和周日,我有幸参加了全国小学数学”以核心素养引领思维发展”名师课堂教学观摩研讨会。这次培训采用“作课+读课+讲座”的方式，我分别学习了刘德武老师关于《可能性》的现场教学和他关于《不知足与知不足... [查看全文]

来自：数学网 2019-11-07 14:48:13

《植树问题》听课体会

       李洁老师准备的课时《植树问题》。在我们全体数学老师一起去听了这节课后，我们又一起进行了研讨。       我们先从她这一节课进行了建议，有从学习目标上来分析，有从课堂上的评价语来建议，也... [查看全文]

来自：数学网 2019-11-06 18:38:10

听课反思 体验认知地图 开启数学学习的美好未来

        每次检查教案时，都会要求必须在前面准备课程纲要和课程纲要分享课的教学设计，在一次的课下讨论时，组内成员也因为课程纲要和课程纲要分享课进行了讨论，因此，就这样的话题我也进行了思考。   ... [查看全文]

来自：数学网 2019-11-06 18:38:03

“同课异构”《用字母代表数》听课心得体会

10月11日下午我们在建设路小学，听了两名教师的五年级数学《用字母代表数》的课，听完之后，我有如下心得体会：1. 在课堂上学生是主体这两节课的老师都是把学生放在主体的位置，从提出问题到解决问题，再到巩... [查看全文]

来自：数学网 2019-10-28 13:52:11

公开课《几分之一》试课反思

十月，有幸参与讲课活动。基于各种实际情况，分到了《几分之几》这节。虽说知识一致，之前也讲过北师大版本的《分一分（一）》，可版本不同，人教版的编排思路不甚了解，加上之前北师大版本思维定势造成的前摄抑制，... [查看全文]

来自：数学网 2019-10-23 14:30:41

整合数学培训有感--《七巧板中的分数》

       最近参加了来自清华附小的教师团队，为我们带来了“整合数学”成智教育的公开课及讲座分享，让我打开眼界，收获颇多。       首先，是汤老师上公开课，他为我们带来了《七巧板里的分数》这一示... [查看全文]

来自：数学网 2019-10-22 14:17:50

《比例的意义和基本性质》空讲课讲稿

尊敬的各位领导和老师：下午好！今天我讲的是义务教育课程标准实验教科书六年级下册第三单元第32页到34页《比例的意义和基本性质》。根据课程标准和学生已有知识掌握情况，我制定以下学习目标：1、 通过自学、... [查看全文]

来自：数学网 2019-10-22 14:17:38

《平行与垂直》听课体会

平行与垂直一课是学生学习直线及角的认识基础上教学的，是学生进一步学习平行四边形和梯形的基础，本节课的重点是帮助学生理解平行与垂直的概念，继而灵活应用概念来判断同一平面内两条直线的位置关系。平行与垂直在... [查看全文]

来自：数学网 2019-10-14 14:09:52

听课心得 观摩课《认识图形（二）》有感

今天有幸听了淮河东路小学的于老师的一节一年级数学《认识图形（二）》优质课，从于老师的课堂中学习到了许多，感受颇深。首先，于老师在导入新课时，创设学生感兴趣的绘本故事导入，让学生跟随绘本中的主人翁已经来... [查看全文]

来自：数学网 2019-10-14 14:09:47

不一样的练习课——听课反思

今天听了老师的课，发现仅仅一节练习课都有很大的学问，课上老师的语言精炼严谨，重难点到位，让学生能够立马知道知识点的所在。刚开始上课时，老师通过读题目让学生感受其中的规律，并举例子让学生理解，加深学生的... [查看全文]

来自：数学网 2019-10-10 14:09:27

听课反思 旁听学生口算能力测试分析

上上周，2——6年级学生分科进行了为时15分钟的能力测试。以数学为例，测试题型为40道口算题，各班数学老师利用课余时间和假期对本班学生的卷面情况进行了分析、汇总，并于10月8日下午进行了教研。闫主任介... [查看全文]

来自：数学网 2019-10-09 15:13:56